Mais escolas têm aderido a transformarem os muros das escolas em verdadeiras obras de arte. Desta vez foi o Centro de Educação Infantil Criança Esperança. A iniciativa acompanha movimento adotado por instituições de ensino que utilizam espaços externos para expressão cultural.

De acordo com a diretora da unidade, Tifani Basbasque Vieira, a intervenção alterou o ambiente escolar e impactou a rotina das crianças. Segundo ela, o muro substituiu uma superfície sem elementos visuais por imagens com cores e formas que chamam a atenção dos alunos.

A diretora obseva que a proposta também contribui para o trabalho pedagógico. Professores utilizam a pintura como recurso em atividades de artes e leitura de imagem. A abordagem permite apresentar às crianças conceitos relacionados à produção artística e à valorização cultural.

Entre os elementos representados no muro, figuras de animais e personagens de desenhos animados despertaram interesse dos alunos. A presença de uma capivara, por exemplo, gerou identificação e estimulou a observação de detalhes. Ainda segundo a direção, as crianças reagiram de forma positiva à mudança. A interação com a pintura passou a fazer parte do cotidiano escolar, com atenção voltada às cores e às imagens presentes no espaço.